Travail du vendredi 5 juin 2020

5 juin 2020

Bravo messieurs les journalistes !

- En français :

Nous allons faire aujourd'hui notre dictée bilan. Cette fois - ci, c'est une dictée à trous que je te propose.

Tu vas donc devoir écouter un adulte te faire la dictée et il te faudra compléter les mots manquants.

Avant de commencer, je te donne quelques minutes pour reprendre ta feuille d'entraînement. Tu relis bien les mots et les verbes conjugés. Quand tu es prêt, tu pourras commencer ta dictée.

dict_e___trous_la_machine___chatouiller

Tu pourras corriger ton travail en le comparant au texte qui est dans ta pochette. corrige tes erreurs... s'il y en a... au stylo vert puis colle ta dictée à trous dans ton cahier orange.

Nous poursuivons avec le travail de vocabulaire.

Nous découvrons une nouvelle notion aujourd'hui, avec les homonymes...

Un nom un peu compliqué pour quelque chose d'assez amusant, regarde :

Ma mère est maire dans une ville du bord de mer.

Que remarques - tu au sujet des mots en rose ?

Les 3 mots en rose se prononcent de la même manière, mais ils ne s'écrivent pas pareil et surtout ne veulent pas dire la même chose : ce sont des homonymes.

Tu vas regarder cela de plus près avec la leçon correspondante, dans ta pochette plastique. Il s'agit de V9. Découpe - la proprement puis colle - la en partie lexique de ton cahier mémo.

Nous allons nous amuser maintenant à utiliser ces homonymes. Surtout n'hésite pas à utiliser ton dictionnaire !

exos_homonymes_1

C'est fini pour le français.

- en mathématiques :

Nous continuons aujourd'hui notre travail de géométrie.

Tu connais maintenant le vocabulaire pour parler du cercle. Faisons une petite vérification :

Comment appelle - t - on le point O au milieu du cercle ? Le point IO est le _ _ _ du cercle.

comment appelle - t - on le trait rose? C'est le _ _ _ _ du cercle.

Comment appelle - t - on le trait bleu ? C'est le _ _ _ _ du cercle.

Si tu as su répondre, bravo c'est très bien, sinon, tu prends quelques minutes pour apprendre ta leçon, il s'agit de Géom 7, dans ton cahier mémo.

Nous continuons avec notre fichier vert du robot aux pages 26 et 27.

coup de pouce :

- pour l'exercice 1 : tu dois placer la pointe de ton compas sur les croix : ce sont les centres des cercles. Ensuite, tu écartes ton compas pour que la mine soit sur les pointillés. Ainsi, tu pourras tracer les cercles.

- pour l'exercice 2 : place la pointe de ton compas sur les points I, J, k, L puis écarte ta mine de 3 carreaux.

- pour l'exercice p27 n°1 : les points A, B, C et D sont les centres des cercles. Il faudra donc mettre la pointe du compas dessus. On te dis que tous les cercles doivent passer par le point O. Cela veut donc dire qu'on écartera le compas pour que la mine se trouve sur ce point O.

- p.27 n°2 : le défi de robotine : regarde bien toutes les instructions puis trace tous tes cercles. Sois bien précis et tu obtiendras un beau dessin !

ajout : corrections :robot_28 et robot_29

Nous avons terminé notre géométrie.

- en arts visuels

Nous allons profiter de notre travail sur les cercles pour découvrir deux artistes qui en ont utilisé beaucoup dans leurs productions.

Il s'agit de Kandinsky et de Delaunay.

Voici les deux fiches "artistes" que tu vas pouvoir coller dans ton cahier de parcours artistique. kandinsky_et_Delaunay

Prends le temps de les lire puis regarde ces deux vidéos qui vont te présenter ces artistes et quelques unes de leurs oeuvres :

Nous allons ensuite créer à notre tour une oeuvre avec des cercles et des disques.

Tu ne dois pas refaire la même chose que ces artistes, mais tu peux t'inspirer de leur travail.

Je te demande aujourd'hui de créer une oeuvre abstraite (cela veut dire que tu ne représente rien qui ressmble à la vraie vie, pas de chat, de chien, de maison etc...) en utilisant des cercles et des disques.

Quelques règles du jeu :

- Tu peux utiliser une feuille de canson s'il t'en reste ou tout autre support

- Tu peux utiliser ton compas bien sur

- Tu peux tracer des cercles dans du papier de couleur, dans les magazines, dans du journal etc... et les découper/ coller.

- tu utilises tous les crayons, couleurs et matières que tu veux.

- Tu peux découper tes cercles en 2, en 4...

- tu peux superposer, repasser par dessus, creer du relief (souviens toi de ce que nous avons appris)

Bref, sois créatif, amuse toi, prends du plaisir !

A toi de jouer l'artiste !